"По дороге в страну слов"

Программа занятий

В ходе реализации программы дети учатся:

• Упражняться в правильном звукопроизношении в процессе повседневного общения;
• Уметь различать понятия «звук», и «буква» (различать гласные-согласные звуки, твёрдые- мягкие звуки);
• Знать все буквы русского алфавита, уметь передавать их графически на доске
• Осуществлять звуковой анализ слова, используя различные средства (схема состава слова, интонационное выделение звуков в слове);
• Определять место звука в слове;
• Давать характеристику звуку (гласный - согласный, твёрдый мягкий), доказывая свой ответ грамотным научным языком
• Правильно и плавно читать по слогам с постепенным переходом к чтению целыми словами;
• Уметь делить слова на слоги и производить звуковой анализ слова;
• Уметь выделять ударный слог и ударный гласный звук в слове;
• Понимать и использовать в речи термин, предложение, составлять предложение из 3- 4 слов, делить предложения на слова, называя их по порядку, определять интонационно предложение и завершать его. !  ? знаками
• Уметь правильно использовать грамматические формы для точного выражения мыслей
• Замечать грамматические ошибки в речи сверстников и исправлять их
• Уметь образовывать слова, пользуясь суффиксами, приставками, соединением слов
• Придумывать предложения с заданным количеством слов, вычленять количество и последовательность слов в предложении